您是否正在为如何提高员工的技术水平发愁？面对众多鱼龙混杂的培训机构，您是否无从选择？广东省专业技术培训中心现代制造分中心与行业协会、软硬件厂家、劳动部门、教育部门、大中专院校以及多家模具厂强强联合，专为制造业企业和技术人员提供最专业、最实用、最便利的技术培训和服务。我们可以根据企业的特殊要求定制培训课程，并安排专家进行上门培训和技术服务。点击查看专家讲师详细介绍>>>

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[经典案例]

　　>> 比亚迪汽车有限公司委托我培训中心开展Imageware应用培训

　　>> 东风汽车-襄樊东驰汽车部件有限公司I-DEAS应用培训圆满结束

　　>> 广州本田汽车有限公司委托我培训中心开展CATIA培训

　　>> 东风汽车活塞轴瓦有限公司UG软件应用定制培训

　　>> 松下。万宝（广州）电熨斗有限公司组织I-deas软件高级应用培训

　　>> 湖南长丰汽车制造有限公司组织员工学习CATIA软件的应用

　　>> 广东巨轮模具股份有限公司组织600多名员工培训

　　>> 广东亿龙电器股份有限公司冲压工艺与模具设计定制培训

　　>> 南海华泰精密机械有限公司压铸模具设计与工艺分析定制培训

　　>> 美的集团华凌空调设备有限公司PRO/E软件应用高级培训

　　>> 东莞TTI科技电业有限公司UG软件应用高级培训

　　>> 汇杰金属制品有限公司Cimatron应用培训

　　>> 东莞得泰电子有限公司工业产品设计定制培训

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[培训客户]

　　（由于篇幅有限，在此仅罗列部分委托我们开展过培训的企业且排名不分先后）

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[与您分享]

　　目前，还有不少企业对组织员工开展培训在认识上存在一些误区，主要有以下几个方面：

　　（1）认为培训会加重企业负担

　　目前许多企业经营者偏重广告投入，轻视显效期较长的“培训”投资。这主要是有些管理者错误地认为培训是一种成本，认为应该尽量降低，能省则省。他们往往愿意用几百万甚至上千万的资金去购买软件，也不愿意花几千元去组织员工学习。企业效益差时，因资金不足就尽量减少培训或者干脆不培训。
　　其实，培训是一种可获得回报的间接投资，它通过人才技能、素质的改变提高工作效率，带来经济效益，其效果是潜移默化的，无形的。据国外有关资料统计表明，对员工培训投资1美元，可创造50美元的收益。

　　（2）认为培训没有太大实际用处

　　确实，员工培训后短时间内是很难看到明显效果的。但是，培训的根本目的应该是学以致用，切实提高员工的工作技能。培训后返回岗位，员工需要有一个能够促进培训成果转化的环境，企业要激励员工，改变将培训等同于一种福利而忽视义务的观念，并创造有效转化培训成果的环境。

　　（3）培训后员工流失不划算

　　辛辛苦苦培养的员工说走就走，本来还很稳定的员工在培训之后反倒跳槽了，甚至更可气的是跳到竞争对手公司，这样的情况在企业中并不鲜见。企业花了这么多的人力、物力、精力来搞培训，结果为他人做嫁衣裳，企业领导伤心之余不愿再做培训。
　　其实，每个行业都有其经营成本，人员流动是企业的经营成本之一，是没有办法回避的。事实上，员工跳槽的最大原因是“公平”问题，还有福利、制度、人际沟通等等。现在还没有任何调查表明员工跳槽的理由是因为接受培训所致。作为企业的管理者，一方面要充分分析员工跳槽的原因，另一方面要不断改变自己的认识，因为许多时候就是因为管理者的失误才造成了员工的离职。凯斯通公司的麦克高文就说：“你越培训员工，他们就越能出业绩；业绩越好，他们就越想留下来。”

　　（4）流行什么就培训什么

　　有的企业培训工作流于形式，表现在对培训课程的定位不明，针对性不强，流行什么就培训什么，表面上看，企业的培训工作开展得轰轰烈烈，其实是无的放矢，效果并不理想。
　　其实，培训的首要目的应该是满足企业长期发展的需要，将培训与企业长期发展目标以及员工的生涯设计相结合，在深入的需求分析上有针对性地进行，才能够真正取得实效。

　　培训效果的好坏，除了选择较好的教师外，很大程度上还取决于培训课程的设置是否合理。企业在准备组织员工参加培训前，一定要与培训机构和主讲教师进行足够的交流和切磋，力求使培训课程与实际生产需要紧密结合。

　　目前，常见的培训方式主要有以下两种：

　　第一种，企业派员工去培训机构参加公开课培训。

　　参加培训的人数如果比较少，一般采用这种方式。由于参加公开课培训的学员来自不同的企业，基础也不尽相同，培训机构不可能专门针对某个企业开设课程，都只能满足大部分企业和学员的需求。如果企业选择这种方式组织员工学习，建议事先跟培训详细了解公开课的教学安排、实例、课时以及教师的水平，看看是否与自己公司的生产相近或有关。最好能派人到该培训机构实地考察一下，跟主讲教师做一些交流。

　　第二种，企业邀请教师到企业来单独为自己员工进行培训（即“企业内训”）。

　　这种方式的培训效果往往比较好，特别是人数比较多时。培训的内容最好结合企业的实际产品与生产特点进行设置，让员工可以带着问题参加培训，这样针对性就比较强。另一方面，企业可以自己确定培训时间，既不会不影响生产而且可以让更多的员工参加培训，有利于提高企业整体业务水平的提高。很多企业已经在采取这种方式组织员工参加培训，评价很高。

　　广东巨轮模具股份有限公司（以下简称“巨轮公司”）是国内专业生产汽车子午线轮胎模具较具规模的模具厂之一（更多介绍请查看网站http://www.greatoo.com）。为了提高生产一线员工的技术水平，“巨轮公司”组织了一次全员培训。公司生产一线的员工有600多人，分铣床、磨床、线切割、热处理、精铸、大车床、活络模、尾道、刻花机、CNC、刻字、手刻、电火花、机头、电焊工、配料等十多个工段。由于各个工段的工种不同，员工的水平也参差不齐，再加上工厂任务又忙，员工上班“三班倒”，给培训的开展带来巨大困难。为了确保培训取得预期效果，公司采取了“企业内训”的模式，要求教师住在“巨轮公司”，用大量的时间跟“巨轮公司”的领导、部门负责人以及生产一线的工人做了足够的沟通，让教师真正了解了他们的基础和需求，并结合他们工作的特殊要求，分不同工种和人员基础制定了有针对性的培训方案和培训大纲，培训效果非常不错。[ 点击了解详情 ]

　　下面推荐企业内训的一般流程，供参考：企业提出培训需求→填写《培训需求登记表》和《参加人员基础情况调查表》→教师上门与企业技术部交流，了解企业产品特征、基本情况和要达到的效果→培训机构制定初步培训方案→企业根据教师提供的方案提出自己的意见→双方对初步方案进行组合、调整、增减，制定一份适合企业的最佳培训方案→企业安排专人负责培训效果的监控、评估以及培训结束后与教师的联系。